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    “魏大人，今日怎有空来此，不会是有事相托吧。”

    “呵呵……”百里燕浅然一笑说：“知我者高兄也，实不相瞒高兄，确有一事相求。”

    高勋放下笔墨，立身而起拉着百里燕来到殿外游廊下：

    “贤弟有何事，尽管说便是”

    “一月前大王遣使梁国可有什么消息传回？”

    “好象没有，莫非是魏大人是捎带了什么私事？”

    “是这样，我请大王向梁国聘请学士大师来咸国传道授业。”

    “魏大人不是已经在永兴城办了几所塾堂吗，难道还不够？”

    “当然不够。全国学士聚于陔陵，陔陵这几年屡遭威胁，闻风逃走者不计其数，留下者十不足一，你让我去哪儿弄那么多教书先生。”

    兴国先兴教，唯有积蓄人才方能强国，这是亘古不变，经久不衰的道理。永兴城工坊扩张后，这一问题日益突出。

    全国精锐工匠几乎半数集中于永兴城，工坊规模三次扩张，工匠数量已难满足生产需求，只能向军队、民众招募学工，甚至向妇女开放招工，由此导致文盲问题日益突出。

    且不说工匠中不少人认不全字，对技术的传承和发展创新，都离不开最基本的读书认字，不解决基本识字问题，永兴城的发展，早晚遭遇人才匮乏引起的瓶颈。

    为此从去年下半年粮荒缓解后，百里燕向全国，包括陔陵同文书苑在内，征集教书先生和国学大师，前往永兴城和陔陵的官办塾堂书苑。

    一切产生费用由永兴城咸军行营支付，教育的对象是工匠和武官，如此也仅是暂时基本读书识字无问题，而无法从根本上解决广大基础教育和技术的传承。

    由此需要更大规模，更为广泛的教育办学，由点及面，先从永兴、陔陵开始，集中资源开办一批基础教育，培养人才。

    五年十年过后，有了扎实基础，政治稳定，军事威胁减少后，再征召开办更多学堂，由陔陵、永兴，向都郡和发达地区辐射，最后再向全国发展，同时兴办中高级教育，形成良性循环。

    之所以要从梁国引进国学大师，一是梁国毕竟是政治上的宗主国，其政治地位有无可比拟的优越性。

    其二咸国、梁国同属中原文字体，口音和书写较为相近，便于标准化。其三，梁国的识字率高，平均受教育密度位列各国之首，因此梁国的国学大师极多，聘请他们传道授业合情合理，没有政治上的忌惮和障碍。

    “贤弟，聘请如此众多国学大师，而上学者皆尽免费，每年所需支出用度甚巨，你可曾想过？”高勋道。

    “暂时由永兴城行营拨发，而且目前仅限于永新城内的工匠、武官与少数儿郎，并非全郡、全国推广，不过高大人所言倒也不得不考虑，这笔支出确实得要谋划谋划，否则日后难以为继。”

    “眼下国库刚刚喘口气，魏大人就要到处用钱，这可让大王难办呐。当初的那笔巨款如今已所剩无几，长此以往难以久持，魏大人若要兴办教化，钱粮无疑是大问题。”

    “嗯，此事魏某会详细斟酌，高兄这里若是有消息，务必尽快告知魏某，魏某就不叨扰了，先告辞了。”

    “那好，贤弟慢走！”

    高勋的提醒让百里燕意识到，眼下的困难确实不仅仅是决解吃饭问题，国家的税收同样是大问题。
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